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      田 京
      發布人:陳夢玲  發布時間:2018-01-21   瀏覽次數:420

        田京,女,1988年生,博士。2018年畢業于北京師范大學,獲教育學博士學位。在校期間曾獲得北京師范大學學業一等獎學金、河南大學優秀畢業生、河南省大中專優秀應屆畢業生等多項榮譽。


       研究領域:比較教育學;高等教育學


       教育經歷:

      2018年畢業于北京師范大學,獲教育學博士學位;

      2016-2017年,美國威斯康星大學麥迪遜分校聯合培養博士研究生;

      2014年畢業于河南大學,獲教育學碩士;


        學術論文

      1. WANG Yingjie, MA Jiansheng, TIAN Jing. The Prospect of Chinese School-from the perspective of dialectics[J]. Global Comparative Education,

      2.田京.倪好.美國促進高校學生海外學習政策:動因、特征及挑戰[J].外國教育研究,2018.

      3.田京,馬健生.農村教師有效參與校本教研的激勵路徑探析——基于生存·關系·成長理論的視角[J].教師教育研究,2017.

      4.馬健生,田京.高等教育國際化的主要特征——基于高等教育經濟屬性和文化屬性的分析[J].比較教育研究,2017.

      5.田京.對小學教師的反饋與教師課堂行為的關系研究[J].當代教育科學,2017.

      6.倪好,田京.構建國家創新體系:柬埔寨高校的角色與挑戰[J].比較教育研究,2017.

      7.田京.歐洲專業性高等教育的主要特征——基于歐洲高等教育院校協會相關研究成果的分析[J].重慶高教研究,2016.

      8.顧明遠,馬健生,田京.世界主要國家民族教育政策的基本趨勢[J].外國教育研究,2015.

      9.馬健生,田京.外部論文項目:蘇黎世聯邦理工學院研究生教育的特色[J].學位與研究生教育,2015.

      10. Jing Tian, Hao Ni. Book Review of Internationalization of Higher Education: An Analysis through Spatial, Network, and Mobilities Theories, Higher Education, Springer published online, 30 Sept, 2017. (SSCI)

      11. Hao Ni, Jing Tian. Book Review of Service learning and social entrepreneurship in higher education, Higher Education, Springer published online 22 May, 2017. (SSCI)


        主持課題

      1.北京師范大學后勤“三進”課題《基于公寓管理的高校學生跨文化交流模式研究》

      2.北京師范大學教育學部學生科研基金《博士生培養導師組模式研究》


        參與課題

      1.北京師范大學自主科研基金重大項目《中國學校研究》

      2.國家級重點課題《教育國際化政策及其實施效果的國際比較研究》

      3.省部級課題《世界高水平大學研究生教育發展的新特點研究》

      4.河南省哲學社會科學規劃項目《美國教師教育問責制研究》

      5.教育部人文社科基金《發達國家學校變革的發展研究:基于2000—2011政策文本的分析》


        參編書籍

      1.參編《中國學校研究》(高等教育出版社2017年出版),撰寫《追尋有意義的教學:教師的教研與科研》一章;英文版Portrait of Chinese SchoolsHigher Education Press & Springer聯合出版;

      2.參編《21世紀世界高水平大學研究生教育:新特點與新趨勢》(高等教育出版社2016年出版),撰寫第九章《外部論文項目:蘇黎世聯邦理工學院研究生教育發展的新特點》。


       
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